两名女性一起审查文件

从事对教学和课程设计研究的反思实践,实施实践影响学生学习和制作这些调查结果。

教学和学习的奖学金是什么?

有多种方法可以与教学相关联。例如,教育研究涉及对教育环境的严格和系统的研究,以建立理论和理解人们学习方式。Pat Hutchings and Lee Schulman(1999),Carnegie基金会的教学进步,杰出学术教学(当前研究和教学思想知情的课堂实践),从教学奖学金(课堂实践的调查以及所产生的学习公布呈现并受同行评审)。

在丹佛大学,在教学和学习办公室,教学和学习奖学金(SOTL)被定义为参与教万博全站端app1.25版学和课程设计和实施实践的研究,影响学生学习。SOTL Research是在同行社区公开分享和审查的高等教育中反思实践的一个例子。

SOTL研究的特征

  • 它反映了对我们学科的特定查询的自然,价值观,基本概念和模式。
  • 它考虑了学习评估和结果。
  • 它探讨了目标和研究的有效性,参与了教学和学习。
  • 它响应了反思和询问产生的持续改进的必要性。
  • 它传达了关于教学和学习的新问题和知识。

杜索尔教师学习社区

教师学习社区(FLCS)是非正式的跨学科群体,由教职员工的促进和经营,定期举行深入的教学主题。FLC的参与者互相学习,调查和评估支持性队列中的教学方法,并反映并变得更有目的的实践

教学会议和期刊目录

教学会议目录

Kennesaw State University有一个屡获殊荣的网站,用于通过使用由城市,州,国家,纪律和专题在高等教育中排序的菜单来查找教学会议。

教学日记目录

Kennesaw State University还有一个目录,允许您通过高等教育中的纪律和主题找到期刊。在寻找提交出版物的稿件和阅读创新教学思想时,这些都很有用。