两名妇女在谈话中,而另外两名妇女在背景中讨论

与您的同行聘用,了解各种一天的创新教学,以一天为一周的格式。

课程设计学院

一周长期的沉浸式经验,专注于课程活动,评估和资源,以支持学生成就并培养包容性学习环境。

举他的手的男学生,当同学听
一个男人看着一个女人在一个大会的人拍打时

教师展示系列

通过展示在DU的创新和有效的教学方法和具体实例,同时为教职员工提供论坛,分享和学习教学的最佳实践,以获得有关挑战和/或新实践的反馈。

混合3D车间

一个针对性的强化研讨会,专注于使用在线教学和学习中的最佳做法教学杂交课程。

一个人在谈话中指出了一篇论文的东西,而另一个女人和另一个男人倾听

47%的杜教师从OTL提供的讲习班中受益

研讨会档案馆

访问我们从过去的研讨会的材料,讲义和资源访问我们的研讨会存档页面。

来自我们的参与者:

“难以命名一件事;有很多好的想法。关于演示内容和交付的许多有用提示,信息处理的巨大信息,先前知识的重要性等“

“我喜欢使用画布......特别是在”类“中发生了改变的通知。速度平整机很精彩,并大大切割反馈/分级时间。“

“学生如何将概念转化为技能掌握的具体建议。”

我该如何学到更多?

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