同伴导师是遍布校园的教员,他们有兴趣提供个性化的、同伴对同伴的教学支持,因为我们共同应对关于离线和在线教学的紧迫问题,包括疫情给我们的教学带来的许多挑战。同伴教学导师可以提供开放的办公时间、研讨会、圆桌会议、长期支持或任何其他形式的教员之间的支持,通过有意的、个性化的对话。每个教员的同伴导师可以围绕各种主题提供支持——更多信息见下面

Brad-Benz名称:布拉德·奔驰

单位/部门:写作计划

我教:本科生,中等规模的班级,没有实验室

问我:在线异步课程,工作/生活平衡,教学和专业教师指导,设计研究论文之外的写作任务

我的教学“超级大国”:写课程

你什么时候能联系到我:

设置一个会议:https://bradbenzpeermentor.youcanbook.me/

电子邮件:布拉德利。奔驰@du.edu

缩放会议室:https://udenver.zoom.us/j/9731812577

名称: 劳伦斯柏林

单位/部门:销售经理/化学

我教:本科生,中等规模的班级,实验室

问我:任职和晋升;教学和评估;赠款的期望;如何与资深同事相处

我的教学“超级大国”:协作学习;研讨会讨论课程

你什么时候能联系到我:

电子邮件Lawrence.Berliner@du.edu

Zoom会议室:961 2052 3822

名称:卡琳娜Condra

单位/部门:斯特姆法学院

我教:研究生,写作和研究实验室,中小型班级

问我:

  • 教育技术(Canvas, Teams, Camtasia, Kaltura, Video Quizzes, Zoom等)
  • 评估
  • 体验式教学法与教学策略
  • 学生参与和联系
  • 在线/混合/混合教学和学习——好的和坏的

我的教学的超级大国:我的大部分课程都是体验式学习课程,专注于写作和律师处理技能。我还教授模拟法庭课程,为学生参加曼弗雷德·拉克斯空间法模拟法庭竞赛做准备。我在课堂上使用各种在线软件。

我的学术兴趣是环境与自然资源法、国际与外国比较法、法律技术、现代学习和法律研究教育学。

你什么时候能联系到我:周五,11 am-12pm

设置一个会议:https://karinapeermentor.youcanbook.me

电子邮件:kcondra@law.du.edu

缩放会议室:https://udenver.zoom.us/j/81852557808

名称:劳伦斯戈兰高地

单位/部门:拉蒙特音乐学院

我教:这两个本科生和研究生,大班上课,没有实验室

问我:我不是专家,但如果你是初学者,我也许能帮上忙。问我关于…
-使用帆布(尤其是表演艺术)
使用缩放
-使用涂鸦安排会议
-大流行期间的一线希望
音乐!(特别是,任何关于交响乐团、交响乐和/或指挥)

我的教学“超级大国”:我教授表演课程,特别是管弦乐和指挥课程

你什么时候能联系到我:星期二,10:00am-12:00pm

设置一个会议:https://golanpeermentoring.youcanbook.me

电子邮件:Lawrence.Golan@du.edu

缩放会议室:https://udenver.zoom.us/j/88115434319

名称: 凯萨琳Guerra

单位/部门:西班牙语、文学和文化研究

我教:本科生,中等规模的班级,没有实验室

问我:将教学策略转化为在线平台,实施翻转课堂模式,使用可用的Canvas工具来满足课程目标,识别和调整课程的哪些方面更有利于同步单元或异步单元,平衡自动批改和教授批改的评估/作业

我的教学“超级大国”:我教授的课程有很多学生互动/参与(学生-学生,老师-学生)。

你什么时候能联系到我:周一11:00am-1:00pm

设置一个会议: https://kathleen-guerra.youcanbook.me/

电子邮件:Kathleen.Guerra@du.edu

缩放会议室:https://udenver.zoom.us/my/kathleenguerra

名称: 汤姆大厅

单位/部门:会计学院

我教:本科生和研究生都有,中等规模的班级,没有实验室

问我关于:如何让学生完成深思熟虑的评估,然后如何利用这些信息来改善教学。如何让学生参与课堂讨论。如何建立一个好的画布课程。如何与学生建立良好的关系。如何为课堂设置有效的幻灯片(或者你是否应该使用幻灯片)。

我的教学“超级大国”例如我教会计和非会计专业的学生会计学课程。我熟悉McGraw Hill Connect和WileyPlus在线平台

当你能找到我:周五10 am-12pm

设置一个会议:https://tomhallpeermentor.youcanbook.me

电子邮件Tom.Hall@du.edu

缩放会议室:https://udenver.zoom.us/j/84611956008

Kerstin哈林名称: Kerstin哈林

单位/部门:CS

我教:本科生和研究生都有,中等规模的班级,没有实验室

问我:机器人/人-机器人交互研究;Hyflex教学与课堂管理;参加强制性的课程

我的教学“超级大国”:hyflex教学(在线和面对面),必修课和主题课,有毕业生和本科生的课程

你什么时候能联系到我:周二3 - 5

设置一个会议:https://kerstinpeermentor.youcanbook.me

电子邮件:

缩放会议室:441 004 6004

海伦Hazn的名字海森: 海伦

单位/部门:地理与环境

我教:本科生,大班级,实验室

问我关于:在Zoom中进行有意义的讨论
网络教学环境中的公平评估
在疫情期间平衡家庭生活和工作

我的教学“超级大国”:我教几个大型(60-90名学生)的公共课程班。

你什么时候能联系到我:星期一1-2pm

设置一个会议:https://helenhazenpeermentor.youcanbook.me

电子邮件Helen.Hazen@du.edu

缩放会议室:https://udenver.zoom.us/j/82178640642

的名字: 莎拉发怒

单位/部门:心理学

我教:本科生,中等规模的班级,没有实验室

问我:在在线课程中建立社区,在Zoom上进行小组项目,设计脚手架作业,管理自己的幸福感。

我的教学“超级大国”:心理学研究方法(SPSS、JASP、Excel);为基础的课程

你什么时候能联系到我:星期三3-5pm

设置一个会议:https://sarahhuff.youcanbook.me

电子邮件Sarah.T.Huff@du.edu

缩放会议室:https://udenver.zoom.us/my/sarahhuff

的名字: Barbekka Hurtt

单位/部门销售经理/生物科学

我教:本科生,大班级,实验室

问我:大(60+)人授课的挑战和机遇,尤其是在科学领域

参与社区参与的工作,或“面向社区”的课堂项目

鼓励学生参与大挑战(通过CCESL)和ACE助学金

将各种类型的技术整合到课堂体验中

我的教学“超级大国”:我教授的课程的一个专门方面是,期末项目有建设性地挑战学生把他们所学的东西放在一个更大的社会背景下(在科学方面),而不是期末考试。

你什么时候能联系到我:

设置一个会议:https://barbpeermentor.youcanbook.me/

电子邮件Barbekka.Hurtt@du.edu

缩放会议室:https://udenver.zoom.us/my/bhurtt.du

的名字: 杰西卡·勒纳

单位/部门:教师教育计划,Morgridge教育学院

我教:毕业,小班上课,没有实验室

问我:真实的评估;制定明确的预期;组织课程内容;形成性评价;收集feedback

我的教学“超级大国”:有支架和脚手架的刚性

你什么时候能联系到我:星期一12:30-1:30

设置一个会议:https://jessicapeermentor.youcanbook.me/

电子邮件:Jessica.Lerner@du.edu

缩放会议室:https://udenver.zoom.us/my/lerner

的名字: 希瑟·马丁

单位/部门:写作

我教:本科,中等规模的班级,没有实验室

问我:设计主要作业、在线教学、社区参与学习和写作活动

我的教学“超级大国”:我的课程是互动的,写作密集的,经常涉及社区

当你能找到我:星期五上午9时至10时

设置一个会议:https://heathernmartinpeermentoring.youcanbook.me/

电子邮件Heather.Martin@du.edu

缩放会议室:https://udenver.zoom.us/j/5043575186

名称:黛比·米切尔

单位/部门:化学与生物化学

我教:本科,大班,实验室

问我:

-大课堂的通用设计
-远程教学大班
-在远程环境中积极学习
-将不和作为管理小团队的工具

我的教学的超级大国:通用设计、主动学习、不和谐、合同评分等。

你什么时候能联系到我:

设置一个会议:==

电子邮件:Debbie.Mitchell@du.edu

缩放会议室:udenver.zoom.us /我/ heydebigale

名称: 凯瑟琳·诺瓦克

单位/部门管理DCB

我教:本科生,班级规模大,没有实验室

问我关于:经验的活动。
把校园外的世界带入课堂
在整个学期从你的学生那里得到反馈。

我的教学“超级大国”:大量的模拟,角色扮演,练习,基于问题的学习,练习。

你什么时候能联系到我:

电子邮件:凯萨琳。诺瓦克@du.edu

变焦会议室: https://udenver.zoom.us/j/4480253259

的名字: 丹皮特曼

单位/部门:计算机科学,里奇工程和计算机科学学院

我教:本科生和研究生都有,中等规模的班级,没有实验室

问我:询问我如何使用Canvas来组织和传递课程内容。
询问我如何将应用程序集成到Canvas中,以扩展您的Canvas托管课程材料的功能。
问我如何有效地使用Zoom功能(包括双显示器支持和轮询),以便与您的学生进行实时交互。
问我如何集成第三方工具(比如用于课程讨论的Slack)来增强Canvas和Zoom提供的功能。
问我如何在虚拟环境中保持课程的参与性和互动性。

我的教学“超级大国”:我的课程包括实时创建的课堂例子,以及与学生的互动问答。我使用Zoom轮询和Slack在课堂上与学生沟通,并使用第三方工具,如Glitch,让学生跟随我创建的课堂上的例子。

你什么时候能联系到我:周三2 pm-3pm

设置一个会议:https://drdanp.youcanbook.me/

电子邮件Daniel.Pittman@du.edu

缩放会议室:https://udenver.zoom.us/my/dpittman

的名字: delrosso 贾里德

单位/部门:社会与犯罪学系

我教:本科生,中等规模的班级,没有实验室

问我:课程设计、主动学习、课堂社区、在线教与学

我的教学“超级大国”:教学游戏

你什么时候能联系到我:周四2:00-3:00

设置一个会议:https://peermentor-jdr.youcanbook.me

电子邮件:Jared.DelRosso@du.edu

缩放会议室:https://udenver.zoom.us/my/profjdr

的名字: 艾米丽Sposeto

单位/部门:世界语言和文化中心

我教:本科,中等规模的班级,没有实验

问我:创建虚拟课堂社区,使用缩放小组工作,画布课程设计,在线语言教学

我的教学“超级大国”:语言课程

你可以找到我周二12:00-1:00

设置一个会议:https://emilysposetopeermentor.youcanbook.me

电子邮件Emily.Sposeto@du.edu

缩放会议室:https://udenver.zoom.us/j/83207398964

的名字丹尼尔: 存储

单位/部门:心理学系

我教:本科生,班级规模大,没有实验室

问我:问我如何使用在线教学和评估所需的技术(例如Zoom、Kaltura、Canvas),录制视频的最佳实践,如何将课堂活动转换为在线或物理距离的格式,或者同步教学与异步教学的利弊。

我的教学“超级大国”:我经常教授统计软件包,如R, JASP, JMP, SPSS等。在我的课程中,我也经常使用点击器(例如,TurningPoint点击器)。

你什么时候能联系到我:星期五上午9 - 11

设置一个会议:https://danielpeermentor.youcanbook.me

电子邮件:Daniel.Storage@du.edu

缩放会议室:https://udenver.zoom.us/j/87082464541

的名字: 斯科特托尼

单位/部门丹尼尔斯商学院的商业信息与分析

我教:这两个本科和研究生,中等规模的班级,没有实验室

问我:我可以在技术和教学方面提供帮助。我喜欢谈论翻转课堂、在线学习和混合课程。我也很方便的帆布,Zoom和Kaltura。制作和使用短视频是很有趣给我。

我的教学“超级大国”:我教的很多课程都需要调试软件、编码或Excel。当然,我也使用了大量的长期项目。

你什么时候能联系到我:周一9 - 11

设置一个会议:https://scotttoneypeermentor.youcanbook.me

电子邮件:Scott.Toney@du.edu

缩放会议室:https://udenver.zoom.us/j/7202192815

林赛·特纳

的名字: 林赛·特纳

单位/部门英语

我教:这两个本科生和研究生,小班授课,没有实验室

问我:缩放和画布基础知识(包括画布设计),培养创造力,基于工作坊的任务,和真的只是在这个混乱的时代生存下来。

我的教学“超级大国”我教授本科生和研究生创造性写作工作坊(诗歌和翻译),以及通识教育文学课程。

你什么时候能联系到我:周四10 am-12pm

设置一个会议:https://lindsayturner.youcanbook.me

电子邮件:Lindsay.Turner@du.edu

缩放会议室:https://udenver.zoom.us/my/lindsay.turner

的名字: 格雷戈里·安格

单位/部门:CAHSS /剧院

我教:大学生,中等规模的班级,没有实验

问我关于问我用极速当教室的事。

问我如何使用Canvas。

问问我在镜头前的舒适度。

我的教学“超级大国”以表演和对话为主的课程。

你什么时候能联系到我:

电子邮件:Gregory.Ungar@du.edu

缩放会议室:393 286 7132