学院顾问委员会

教学和学习办公室的教师咨询委员会通过提供定期反馈和建议,并作为教学和学习万博全站端app1.25版相关问题的双向沟通​​管道来维持奥尔倡议和活动的方向,在奥尔倡议和活动方面保持重要作用。

凯特Willink、椅子
蕾切尔Liberman,媒体,电影和新闻研究
Roberto Corada斯特姆法学院
布丽姬特法雷尔大学图书馆
Kim Gorgens专业心理学研究生院
米歇尔Kruse-Crocker, 大学学院
默罕默德晨祷美国工程与计算机科学学院
珍妮特·麦奎因,社会工作研究生院
保罗Michalec莫里奇教育学院
南希萨卡基自然科学和数学
宝拉阿达莫,艺术和人文学科
迈克尔·迈尔斯丹尼尔斯商学院

如对教职员咨询委员会办公室有任何疑问,请与我们联系万博全站端app1.25版otl@du.edu

教学顾问委员会

课件教师顾问委员会(CFAB)为教师提供有关大学学习管理系统(LMS)和其他教学技术的政策和问题的意见。

2019年CFAB成员

4月Chapman-Ludwig,教学助理教授,写作项目
Barbekka Hurtt,生物科学助教
Allison Friederichs.大学学院副院长、教学副教授
迈克尔Keables,地理学讲座教授,地理学副教授
Rohini Ananthakrishnan,学院助理副校长
迈克尔·迈尔斯,教学副教授,Daniels业务学院

如有任何疑问,请联系我们otl@du.edu

教育科技谘询委员会

教育技术咨询委员会的任务是通过促进Canvas管理员之间的合作,并就最佳实践向用户提供建议,为杜克大学的教育技术提供尽可能好的支持。

ITAC讨论对LMS的更改,评估新工具和技术,以及与校园内其他Canvas管理员的网络。

教学支持战略领导团队

教学和学习支持战略领导小组成立于2020年3月16日,即美国宣布COVID-19大流行三天之后,以应对有关向紧急远程教学过渡的不断发展的担忧。经过IT和OTL长达一年的合作,这个团队正式成立,目标是为教学、学习和技术提供一个集中的前沿。由负责教务的副教务长、助理副校长、校园合作伙伴、助理副校长、企业应用服务和教与学办公室主任组成,万博全站端app1.25版该小组定期开会,考虑在技术和教学支持的交汇处为全校范围内的问题提供结构性解决方案。我们遵循的共同价值观是,虽然我们可能在校园的不同单位,但所有教员都将从我们的精心合作中受益。

该团队的早期工作集中于解决关键的、迫在眉睫的需求,包括为教师提供足够的技术,创建编程和内部基础设施来支持教师,并促进远程学习技术的广泛采用。该团队合作确定和解决培训和沟通方面的差距,利用分析来评估教育技术需求,创建支持教师的流程,并建设更有效地利用教育技术的能力。随着该大学从紧急远程教学转向更长远的规划,包括考虑相关政策,以促进长期和可持续的远程教育。

凯特Willink,副总体事务
Leslie Cramblet Alvarez.,教研室主任万博全站端app1.25版
特蕾莎Liguori说道埃尔南德斯,助理副校长,校园合作-资讯科技
罗西尼Ananthakrishnan,助理副校长,负责企业应用服务-资讯科技

有关教与学支援策略领导小组的问题,请联络otl@du.edu