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图像的计算机

使用画布导航学生缺席

由Christine Hood, OTL教学设计师DU的秋季学期的新要求,“关键的课程材料”是由帆布带来了一个令人兴奋的机会,以减轻压力

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课堂的包容性

包容性教学实践要求我们利用教师和学生在课堂上带来的交叉社会身份和地位的财富。无论是面对面的还是在线的,包容都不能是事后才想到的。它应该渗透到课程和课程设计、课堂管理、教与学评估的各个方面。

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三个年轻人在看一台共享的电脑

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一个面对观众,引导讨论的人

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